Postagens

vamos ler - do clássico ao digital / Eleições em pauta – estudo aprofundado sobre os três poderes.

Imagem
AUTORA Professora Luciana Colecha, 5ª ano Os alunos do 5º ano da Escola Municipal Professora Antonina Filus Panka, aprenderam sobre como é a formação do governo, quais são as instâncias e os poderes que regem o governo. Além de terem estudos teóricos, também puderam aprender na prática.

Vamos ler - do clássico ao digital / Diversão, Debate e Críticas encontradas nas charges.

Imagem
AUTORA Professora Luciana Colecha, 5º ano Desta vez os alunos da Escola Municipal Professora Antonina Filus Panka, da cidade de Irati-PR, puderam conhecer as charges por meio de atividades criticas e criativas, as quais envolveram problemas referentes a nossa sociedade. A ideia do trabalho com as charges surgiu, a partir do trabalho realizado sobre um artigo de opinião (conteúdo proposto para o bimestre). Foi apresentado aos alunos o gênero textual de artigo de opinião com o texto, presente no livro didático Ápis, “Pré-adolescente é criança?” de Rosely Saião. O referido texto foi publicado na folha de São Paulo em 11 de abril de 2015.

Vamos ler - do clássico ao digital / entrelaçando os conhecimentos de histórias literárias, haicais e História em Quadrinhos.

Imagem
AUTORA Professora  Luciana Colecha, 5ª ano Os alunos do 5º ano da Escola Municipal Professora Antonina Fillus Panka continuam realizando o projeto do clássico ao digital. Neste período os alunos conseguiram entrelaçar três tipos de gêneros textuais, contos literários, Histórias em Quadrinhos e Haicais. Para ter contatos e conhecer um pouco das HQs, os alunos foram instigados à realizar uma leitura divertida e atraente, onde foram disponibilizados diversos gibis para que pudessem conhecer e compreender a estrutura das HQs.

Vamos ler - do clássico ao digital / gênero textual entrevista atrelando ao conhecimento a respeito do reservatório de água de Irati e preservação do meio ambiente.

Imagem
AUTORA Professora Luciana Colecha, 5º ano Os alunos do 5º ano da Escola Municipal Professora Antonina Fillus Panka continuam realizando o projeto do clássico ao digital. No dia 22 de março, os alunos realizaram pesquisa sobre a importância da água e com isso ficaram conhecendo, por meio de texto e vídeo, o reservatório de água de Curitiba, bem como sua história. Surgiu então, o interesse em conhecer e saber a história do reservatório de água de nossa cidade, Irati.

Vamos ler - do clássico ao digital / trabalhando a interdisciplinaridade analisando livros clássicos e jornais impressos / quem disse que matemática não tem nada a ver com o português?

Imagem
AUTORA Professora Luciana Colecha, 5º ano Os alunos do 5º ano da Escola Municipal Antonina Fillus Panka, continuam empolgados com o projeto de leitura, nos últimos dias os alunos realizaram diversas análises de jornais impressos e também de livros de literatura. Os quais realizaram leituras individuais e coletivas, podendo compartilhar suas ideias e interpretações, descobrindo que as disciplinas não são isoladas e que uma pode estar atrelada a outra.

Vamos ler - do clássico ao digital / trabalhando a importância da água

Imagem
AUTORA Professora Luciana Colecha, 5º ano Em continuidade ao projeto de leitura “do clássico ao digital”, a turma do 5º ano da Escola Municipal Antonina Fillus Panka, teve como abordagem da semana o foco no dia 22 de março, dia mundial da água.

Vamos ler - do clássico ao digital / atrelando sonhos à realidade

Imagem
AUTORA Luciana Colecha, 5º ano Este projeto visa atrelar leituras de livros clássicos (impressos) e de livros e arquivos digitais, principalmente jornais e blogs. Para iniciar o incentivo a leitura e tornar as aulas mais prazerosas, os alunos do 5º ano da Escola Municipal Antonina Fillus Panka, começaram ouvindo a história “Marcelo, Marmelo, Martelo” de Ruth Rocha. A história foi contada pela professora, em momentos alternados, sendo a cada dia uma parte da história, fazendo interpretação e retomada sempre que necessário.